《阿(🕕)优的(🌠)日常》故事(✒)点的设立围绕2017年浙江(🕟)省(🕸)教育厅颁(bān )布的《浙江省小学生日(rì )常(cháng )行为(🔬)规范(fàn )》的(🥩)二十(shí )二条行为规范展开。该规(♑)范特(tè )(😎)别针对小学(🕔)年龄阶(jiē )段的学生制定，分别从“安全意(yì )识”、“健(jiàn )康生活”、“人(rén )文底蕴(yùn )”、“责(zé )任担(dān )(🕕)当”和“学会学习(🚢)”五(📎)个方(🚣)面对小学生的(🛑)日常行为(🔢)做出了细致的(🌊)要求，旨在于加强对学生的文明礼貌教育和行(háng )为训练，在(🈴)此意(⛏)义上，这(🧤)份行为(🤲)规范其(qí )实(💠)是每个(🏯)小(xiǎo )学年龄段的(de )孩(hái )子都应(⚾)该遵(🌮)守的准则，具有普(💔)遍(biàn )性(🥊)，而不(🛎)是(shì )仅(jǐn )仅针对某一(➡)地区(🐛)。所以，《阿优的(de )日常》以此为本，挖掘出符合全国小朋(péng )友(yǒu )都受用的(📛)案例故(💏)事，希(🔷)望能让小朋(péng )友(yǒu )(🍽)们在(zài )轻(🏴)松(sōng )的(📐)观看中养成(👄)受益终(zhōng )身的好习(xí )惯，能真正做(zuò )到(dào )寓教于乐，“为成长加(jiā )优(🐂)”。